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( login ) language english (en) français (fr) page path home message du 10 juin 2018 chers apprenants, a – dÉmarrage du premier cours de l’ue 6 : methodologie de la recherche en sciences infirmieres ​le premier cours de l’ unité d’ enseignement 6 : statistique démarre ce soir à lundi 04 juin 2018 à partir de 21 h et sera évalué le mardi 12 juin 2018 tous les étudiants sont déjà inscrits à ce cours et il leur est demandé de se connecter tous les jours et de suivre les instructions du professeur. b - evaluation de synthese de dl’ ue 3 /pci /mc chers apprenants , l'évaluation de synthèse de l' ue 3 nommée Évaluation de synthèse mc-pci est mise en ligne dans la plateforme, elle sera ouverte demain jeudi 07 juin 2018 à 08h00 . elle sera clôturée le lundi 11 juin 2018 à 23h59 . pour y accéder merci de suivre les étapes ci-dessous : aller dans ue (3) : methodes et techniques de base en soins infirmiers et obstÉtricaux cliquez ensuite sur Évaluation de synthèse mc-pci cliquez enfin sur Évaluation de synthèse mc-pci bonne chance!! c – evaluations sommatives de reprise apc et fop chers etudiants , les évaluations sommatives de reprises des cours approche par compétence ( apc ) et formation du personnel ( fop ) de l' ue (4) : pÉdagogie sont postées sur la plateforme le dimanche 10 juin 2018 à 08h00 . elles seront clôturées le dimanche 17 juin 2018 à 23h55 . il faudra se rapprocher de vos responsables de centre et tuteurs pour s’enquérir vos notes et de reprendre l’évaluation sommative si vous n’avez pas obtenu une note supérieure ou égale à 12 sur 20 . nb : chaque évaluation se trouve dans le cours concerné. bonne chance!! instrument de démarche de soins/ ciollecte de données file skip courses courses ue (0) : orientation Évaluation de synthÈse tic & mrd technologies de l'information et de la communication méthodologie de la recherche documentaire ue (1) : discipline et profession infirmiÈre et sage-femme Évaluation de synthèse leg et red règle ethique et déontologie législation sanitaire et sociale ue (2) : communication aidante Évaluation de synthèse ue 2 (anthropo, csi et ra) anthropologie – sociologie-psychologie de la santé communication en sciences infirmières relation d'aide ue (3) : methodes et techniques de base en soins infirmiers et obstÉtricaux Évaluation de synthèse mc-pci modèles conceptuels en sciences infirmières prise en charge infirmière (pensée critique et jugement clinique, démarche de soins infirmiers) ue (4) : pÉdagogie approche par compétence formation du personnel enseignement à la clientèle ue (6) : methodologie de la recherche en sciences infirmiÈres statistique o-tuteurs espace de communication enseignants-tuteurs guides d'utilisation de la plateforme ibm amref sample adding cource e-learning training collapse all expand all search courses: skip available courses available courses eval tic/mrd Évaluation de synthÈse tic & mrd teacher: abdoulaye gueye tic technologies de l'information et de la communication l' objectifs de ce chapitre est d'évaluer les connaissances des apprenants dans le domaine des technologies de l'information et de la communication (tic) .ce cours peut répondre à certaines questions que l'on peut poser autour de l'utilisation des nouvelles technologies de traitement automatique de l'information et de son rôle dans le développement de secteur du elearning. mrd méthodologie de la recherche documentaire teacher: abdoulaye gueye Évaluation de synthèse leg et red teacher: alioune zeiman mbaye teacher: mamadou houmpanou red règle ethique et déontologie teacher: mamadou houmpanou teacher: alioune zeiman mbaye lss législation sanitaire et sociale teacher: mamadou houmpanou teacher: alioune zeiman mbaye synt_ue2 Évaluation de synthèse ue 2 (anthropo, csi et ra) teacher: maty ndoye teacher: mamadou wade asps anthropologie – sociologie-psychologie de la santé teacher: mamadou wade teacher: maty ndoye csi communication en sciences infirmières teacher: maty ndoye ra relation d'aide teacher: maty 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nécessaires pour donner une information en matière de soins et de services de santé en utilisant les principes pédagogiques. il y apprendra à déterminer les besoins et les attentes en matière d’information et d’apprentissage, à structurer et à mener des activités d’enseignement auprès des patients objectif général a la fin de ce cours, l’apprenant doit être en mesure de : mener un enseignement auprès de la personne soignée et de ses accompagnateurs en respectant les caractéristiques biologiques et socioculturelles de la personne soignée public cible infirmier et sage-femme pré requis communication aidante approches pédagogiques concepts usuels en pédagogie elaboration d’un programme de formation consignes de travail il faut se connecter 30mm par jour et participer de façon assidue aux activités de forums qui seront co-animés avec les tuteurs activités consignes et résultats attendus période ‐ durée forum général du module discussion et réflexion sur l’intérêt de l’enseignement à la clientèle dans la pratique infirmière durée : 2 jours stat statistique teacher: abdourahmane kane m.ed ecet espace de communication enseignants-tuteurs teacher: ndeye sokhna ndao teacher: dr makhouradia thiam teacher: maty ndoye teacher: ndeye sokhna seck gup guides d'utilisation de la plateforme teacher: maty ndoye teacher: test enseignant sac sample adding cource teacher: hiroshi hiroshi teacher: laxsimi laxsimi teacher: christine christine this is test adding cource. elt e-learning training skip navigation navigation home brèves instrument de démarche de soins/ ciollecte de données courses skip online users online users (last 5 minutes) fatou sy cherif aidara thiam péna adele bangar fagueye ndiaye mame latyr sow khoudia ndiaye awa barry gassama soukeyna niasse amy ndiaye adji aminata ndoye aminata sow skip activities activities forums resources skip search forums search forums search search go advanced search skip upcoming events upcoming events there are no upcoming events go to 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